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qm:schulung

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qm:schulung [2026/02/24 13:41] – [1. Schulungsplan erstellen] susann.teuscherqm:schulung [2026/03/31 11:38] (aktuell) susann.teuscher
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 |              Rolle                     Signatur        ^     |              Rolle                     Signatur        ^    
-^Geprüft    | Personalabteilung 8-) |   +^Geprüft    | Geschäftsführung //[[mip@pluripac.de|Michael Pfißtner]] 2026/03/31 11:37// |   
-^Freigegeben| QM | 8-) |+^Freigegeben| QM | //[[st@pluripac.de|Susann Teuscher]] 2026/03/31 11:37// |
  
 ===== Grundsätzliches ===== ===== Grundsätzliches =====
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 **1. Zweck**: Diese Verfahrensanweisung stellt die Forderungen des Standards nach angemessenen Schulungen der Mitarbeiter entsprechend ihrer Vortätigkeit, Ausbildung und aktuellen bzw. vorhersehbaren Tätigkeiten sicher.\\ **1. Zweck**: Diese Verfahrensanweisung stellt die Forderungen des Standards nach angemessenen Schulungen der Mitarbeiter entsprechend ihrer Vortätigkeit, Ausbildung und aktuellen bzw. vorhersehbaren Tätigkeiten sicher.\\
 **2. Geltungsbereich**: Diese Verfahrensanweisung gilt für die gesamte Pluripac GmbH\\ **2. Geltungsbereich**: Diese Verfahrensanweisung gilt für die gesamte Pluripac GmbH\\
-**3. Prozesseigner**: Personalabteilung\\                               +**3. Prozesseigner**: Personalabteilung\\      
 + 
 +===== Prozessschaubild ===== 
 + 
 +<WRAP center> 
 +<mermaid> 
 +flowchart LR 
 +A([Start]) --> B[Schulungsbedarf & Schulungsplan] 
 +B --> C[Schulung] 
 +C --> D{Erfolgreich?
 +D -->|Nein| C 
 +D -->|Ja| E([Ende]) 
 +</mermaid> 
 +</WRAP> 
 +                
 +===== Prozessbeschreibung =====
  
 ==== 1. Schulungsplan erstellen ==== ==== 1. Schulungsplan erstellen ====
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 Die Schulungen sind stets an einem für die Schulung geeignetem Ort durchzuführen. Der Trainer/Tutor muss sicherstellen, dass die Schulungsteilnehmer die Schulungsinhalte verstehen. Die Schulungen sind stets an einem für die Schulung geeignetem Ort durchzuführen. Der Trainer/Tutor muss sicherstellen, dass die Schulungsteilnehmer die Schulungsinhalte verstehen.
-Es sind ausreichend Pausen einzuplanen. Am Ende jeder Schulung muss der Trainer/Tutor den 8-) Schulungsnachweis von den Schulungsteilnehmern unterzeichnen lassen. +Es sind ausreichend Pausen einzuplanen. Am Ende jeder Schulung muss der Trainer/Tutor das {{ :0:fb-hr-009_schulungsprotokoll.docx |FB-HR-009 Schulungsprotokoll}} von den Schulungsteilnehmern unterzeichnen lassen. 
 Der Trainer/Tutor übergibt den Schulungsnachweis unaufgefordert an das Personalmanagement zur Ablage in den Personalakten. Der Trainer/Tutor übergibt den Schulungsnachweis unaufgefordert an das Personalmanagement zur Ablage in den Personalakten.
  
 ==== 5. Schulungsnachbereitung ==== ==== 5. Schulungsnachbereitung ====
  
-Eine Bewertung der Wirksamkeit bzw. Erfolgskontrollen erfolgen im Mitarbeitergespräch mit dem Vorgesetzten, über ein Zertifikat (z.B. bei externen Schulungen) oder über einen 8-) Verständnistest. Bei nicht-erfolgreich absolvierten Testergebnissen wird eine Nachschulung erfolgen.+Eine Bewertung der Wirksamkeit bzw. Erfolgskontrollen erfolgen im Mitarbeitergespräch mit dem Vorgesetzten, bei Begehungen, über ein Zertifikat (z.B. bei externen Schulungen) oder über Verständnistest gemäß {{ :0:fb-hr-010_test_zur_schulung.docx |FB-HR-010 Test zur Schulung}}. Bei nicht-erfolgreich absolvierten Testergebnissen wird eine Nachschulung erfolgen. 
  
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qm/schulung.1771936869.txt.gz · Zuletzt geändert: von susann.teuscher

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